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2019-03-15 10:15:24  来源:山西注册送38体验金网址单位招聘

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题目答案与解析

1.【答案】A。中公解析:文段尾句引出查尔斯·皮尔逊的“让火车入地”的设想。接下来作者应该详细介绍这一灵感是如何产生的,A项与此相符。皮尔逊的设想被采纳是既定的事实,并不是人们最关心的问题,因此接下来不会重点阐述这一问题,排除B项。C、D两项的内容与文段最后一句衔接不紧密,应该是介绍了如何产生“让火车入地”的设想之后阐述的问题。故本题答案为A项。

2.【答案】B。中公解析:材料是围绕“职业道德”来论述的,故主题词为“职业道德”,排除不包含主题词的A项。文段首句提出观点,弃守职业道德底线会迷失幸福观,后文开始展开论述,尾句重申观点,B项是观点句的同义转述,故为正确答案。选项C项无中生有。选项D偏离主题。

3.【答案】B。中公解析:由材料“教育经费的使用,从来都是一本糊涂账”、“很少明明白白地告知国民,教育的钱究竟是怎么花的”、“就像一个巨大的谜团”、“老百姓恍如雾里看花”、“难以知晓问题的根源所在”等语句可知,教育经费使用不透明正是问题根源所在,故作者意在呼吁教育经费支出应透明。本题答案为B。

4.【答案】A。中公解析:文段首句引出话题“伴随着结构调整的政策实施,中国实体经济发展的势头出现了降速迹象”,然后进一步分析在这种情况下应注意“政策叠加效应”,通过正反两方面论述了为何要注意这种情况,尾句“但是”之后的句子是文段的重点,强调了结构调整需要“增长”大环境做保证。能够体现经济结构与“增长”大环境关系的只有A项。B项只是文段部分内容,而非主旨。C、D两项与文意不符,且太过绝对。故本题选A。

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